روند رو به افزایش توجه به کارآفرینی در ایران و نقش پررنگ شرکت های زایشی در انتقال دانش و تکنولوژی در جهان، اهمیت روز افزون این نوع شرکت ها را نمودار کرده است. در این مقاله، مدل مفهومی رشد شرکت های زایشی دانشگاهی با مطالعه موردی شرکت های زایشی جهاد دانشگاهی تبیین شده است. پژوهش حاضر، مطالعه ای آمیخته است که مدل اولیه آن در بخش کیفی با بررسی اسناد، بانک های اطلاعاتی و مقالات انتشار یافته درباره شرکت های زایشی شکل گرفته و عوامل اثرگذار بر رشد شرکت های زایشی دانشگاهی براساس تحلیل داده های مصاحبه های عمیق با خبرگان دانشگاهی و موسسان و مدیران شرکت های زایشی جهاد دانشگاهی شناسایی شده است. این عوامل عبارت اند از عوامل فردی و سازمانی و محیطی به همراه شناسایی ابعاد آنها. در بخش کمی پژوهش، متغیر وابسته رشد و متغیرهای مستقل شامل عوامل فردی و سازمانی و محیطی با ابزار پرسشنامه همبستگی سنجیده شده است. اثرگذاری مستقیم و غیرمستقیم عوامل نیز با استفاده از آزمون ضریب رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر بررسی شده است. نتایج مطالعه نشان داده است که عوامل سازمانی به صورت مستقیم و عوامل فردی و محیطی به صورت غیرمستقیم بر رشد شرکت های زایشی دانشگاهی اثر دارند. عوامل محیطی بیشتر بر عوامل فردی و کمتر بر عوامل سازمانی اثر می گذارند. به علاوه، عوامل سازمانی که به صورت مستقیم بر رشد شرکت های زایشی جهاد دانشگاهی تاثیر دارند، خود نیز از عوامل فردی اثر پذیرفته اند. در پایان، برمبنای یافته های این پژوهش، یک مدل مفهومی برای رشد شرکت های زایشی دانشگاهی تدوین و ارائه شده است.

هدف از این پژوهش شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه شرکت های زایشی دانشگاهی با روش ترکیبی (طرح آشیانه ای) در استان کرمانشاه بود. در مرحله کیفی با استفاده از نظریه برخاسته از داده، با نمونه 13 نفری شامل مدیران شرکت های زایشی دانشگاهی و افراد متخصص در استان کرمانشاه و با استفاده از مصاحبه های عمیق نیمه ساختارمند، داده ها گردآوری و نتایج به دست آمده و مدل مستخرج از طریق نمونه ای متشکل از 100 کارشناس ارزیابی شد تا اعتبار درونی پژوهش افزایش یابد. نتیجه این بخش به حذف برخی از مفاهیم و تغییر در گروه بندی برخی دیگر منجر شد. با استفاده از رویکرد ساختی چارمز، به ترتیب اولویت، 9 مقوله به عنوان موانع توسعه شرکت های زایشی دانشگاهی شناسایی شدند. مهم ترین موانع مطرح شده شامل ضعف در تدوین برنامه بازاریابی و توسعه بازار، کمبود سرمایه گذاری و منابع مالی، ضعف در زیرساخت ها و بسترهای قانونی و حمایتی، نبود حمایت کافی از سوی گروه های پشتیبان، ضعیف بودن کار تیمی و مدیریتی، برآوردهای اقتصادی اشتباه، ناهماهنگی با تغییرات فناوری، ضعف در ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه و ضعف در خدمات مشاوره ای و آموزشی بود. درنهایت، راهکارهایی برای رفع یا اصلاح موانع پیشنهاد شد.

در این مقاله به بررسی جایگاه شرکت های زایشی دانشگاهی در توسعه کارآفرینی در دانشگاه ها خواهیم پرداخت. روند رو به افزایش توجه به کارآفرینی در ایران و نقش پررنگ شرکت های زایشی در انتقال دانش و فناوری، اهمیت روزافزون شرکت های زایشی را نمودار می کند. توجه به تشکیل و رشد شرکت های زایشی در آینده توسعه صنعتی و افزایش درآمدزایی دانشگاه ها در ایران موضوع مهمی است. این مقاله یک مطالعه کیفی است که با مطالعه اسناد، بانک های اطلاعاتی و مقالات کارآفرینی و انتقال فناوری و مقالات شرکت های زایشی شکل گرفته است و بر اساس یافته های حاصل از مصاحبه عمیق با خبرگان دانشگاهی و موسسان شرکت های زایشی داخلی انسجام یافته است. بر اساس اطلاعات جمع آوری شده شکل گیری مناسب هسته های کارآفرینی در دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی پایه های موفقیت شرکت های زایشی را تحکیم خواهد کرد. کارآفرینان موسس این شرکت ها با تشکیل شرایط سازمانی مناسب در شرکت باعث رشد مناسب و افزایش میزان درآمد و استخدام در شرکت های زایشی خواهند بود که این خود باعث افزایش توجه به کارآفرینی در دانشگاه ها خواهد شد. این مقاله به بررسی تحولات عظیمی که در نظام های دانشگاهی برای توسعه فرهنگ و آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها و فعالیت های آموزشی و پژوهش انجام شده است خواهد پرداخت و تبیین می کند که توجه به تعامل با صنعت از راه شرکت های زایشی بسیار حیاتی است. در نهایت این تعامل و کنش متقابل محیط های دانشگاهی و پژوهشی کشور با بنگاه های اقتصادی و سازمان های صنعتی، چنانچه سازمان یافته و با مکانیزم های اثربخش همچون ایجاد شرکت های زایشی همراه باشد، حاصلی جز اشتغال زایی و بهره وری بیشتر از منابع به دنبال نخواهد داشت.

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

بین المللی سازی یکی از شاخص های مهم برای دانشگاه ها است، همچنین در مقابل، دانشگاه ها بازیگران اصلی در اکوسیستم های کارآفرینی هستند که فعالیت های مثبت آن ها در تولید و انتشار دانش، باعث ایجاد شرکت های زایشی دانشگاهی می شود. روش شناسی: پژوهش حاضر، ازنظر هدف کاربردی بوده و از منظر گردآوری داده های توصیفی-همبستگی است. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، با روش تصادفی ساده از108 نفر از مدیران و معاونان شرکت های زایشی در پارک علم و فناوری دانشگاه های برتر راه اندازی شده اند، گردآوری گردید، همچنین تحلیل داده ها در این پژوهش با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری انجام شده است. آلفای کرونباخ برای تمامی سازه ها بالاتر از 7/0 و مقدار میانگین واریانس استخراج شده بالاتر از 5/0 بوده که بر این اساس روایی و پایایی سازه ها تایید شده است. نتایج: بر اساس نتایج مشخص شد که مولفه های شرکت های زایشی (عوامل فردی، سازمانی و محیطی) بر توسعه بین المللی سازی دانشگاه های برتر ایران تاثیر مثبت و معنادار دارد.

امروزه شرکت های زایشی در مأموریت نسل جدید بیشتر دانشگاه های کشورهای توسعه یافته به عنوان ارزش عمده تجاری و اقتصادی مد نظر قرار گرفته است. اما این شرکت ها در دانشگاه های ایران به ویژه در حوزه ورزش نتوانسته اند به طور مطلوب مأموریت اصلی خود را انجام دهند. از این رو پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردها و پیامد های تأسیس شرکت های زایشی دانشگاهی در صنعت ورزش کشور انجام شد. این پژوهش با استفاده از روش کیفی و با ماهیت اکتشافی- بنیادی انجام گرفت. داده های پژوهش از طریق نمونه گیری هدفمند و بر اساس مصاحبه های عمیق نیمه ساختار یافته با خبرگان این حوزه (اساتید دانشگاه، مدیران شرکت های دانش بنیان، استارت آپ ها، شرکت های زایشی دانشگاهی، پارک های علم و فناوری، مراکز رشد، نخبگان حوزه کارآفرینی ورزشی) جمع آوری شد. شمار مشارکت کنندگان در این پژوهش با استفاده از شاخص اشباع نظری به 22 نفر رسید و تحلیل یافته ها به صورت کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. پس از تکمیل یافته ها مقوله هایی از قبیل زیر ساخت های انسانی، محیطی، قانونی، پیوند های محیطی، شرکت زایشی مادر ورزشی، تحولات آموزشی، تیم های مشاوره ای، منابع مالی، منابع فنی، ایده محوری، خلاقیت و... از جمله راهبردهای های این پژوهش بود که می تواند به خودکفایی اقتصادی کشور، اشتغال زایی، کسب و کارهای جدید ورزشی، فراگیر شدن شرکت های زایشی دانشگاهی در حوزه ورزش، رشد همه جانبه ورزش، تجاری سازی یافته های ورزشی و کارآفرینی دانشکده های علوم ورزشی در ایران کمک شایانی نماید.

این پژوهش به شناسایی زیرساخت های انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در تاسیس شرکت های زایشی دانشگاه می پردازد. روش پژوهش از نوع آمیخته است و جامعه آماری شامل خبرگان و متخصصان در حوزه مراکز رشد در دانشگاه های استان مازندران می شود. نمونه گیری در بخش مطالعه کیفی هدفمند و در بخش کمی تصادفی طبقه ای بود. در بخش کیفی، سیزده نفر در فرایند مصاحبه و در بخش کمی با حجم جامعه 304 نفر، 170 نفر به عنوان نمونه مشارکت داشتند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته بود که بعد از تائید روایی، پایایی آن a=0.82 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و در بخش استنباطی از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. نتایج پژوهش در بخش کیفی بیانگر آن بود که در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاهی، چهارده مولفه در بعد زیرساخت شناسایی شد. در بخش کمی، یافته ها نشان داد مولفه خط مشی های سازمانی موجود با بالاترین بار عاملی (0.97) و مولفه جذب سرمایه با کمترین بار عاملی (0.59) از کل واریانس ها را تبیین و سایر مولفه ها نیز هرکدام به ترتیب در درجات بعدی اهمیت قرار گرفتند. همچنین، الگوی نهایی پژوهش، با شاخص های برازش، ضرایب استاندارد تایید شد. میزان ضریب تاثیر مولفه های موجود در زیرساخت های انکوباتورهای دانشگاهی در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه، به تنهایی بالاترین ضریب تاثیرگذاری در مولفه خط مشی های سازمانی موجود با 0.97 و کمترین در مولفه جذب سرمایه با 0.59 بود.

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر عوامل مؤثر بر موفقیت شرکت های زایشی دانشگاهی با نقش میانجی گیری ویژگی های فردی و نقش تعدیل گری خصوصیات شرکت های زایشی مستقر در شهرک علمی-تحقیقاتی استان اصفهان صورت گرفت. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوة جمع آوری داده ها، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعة آماری پژوهش شامل 256 شرکت مستقر در شهرک علمی-تحقیقاتی اصفهان است. شیوة نمونه گیری تصادفی ساده است و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان، 148 شرکت محاسبه شد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامة 45 پرسشی محقق ساخته برای سنجش متغیرهای تحقیق است که روایی آن به دو روش محتوا و سازه و پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 916/0 تأیید شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Smart PLS و به روش الگوسازی معادله های ساختاری انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد از بین عوامل فرض شده، قوانین دولتی، دانشگاه مادر و مکان جغرافیایی بر موفقیت شرکت تأثیر داشت و ویژگی های فردی مؤسسان بر موفقیت این شرکت ها نقش میانجی گری ندارد و خصوصیات شرکت زایشی نقش تعدیل گری بر موفقیت شرکت ها دارد.

این پژوهش به شناسایی مولفه های اثرگذار بعد خدمات انکوباتورهای دانشگاهی که در تاسیس شرکت های زایشی دانشگاه نقش دارند، پرداخت. روش پژوهش از نوع آمیخته و جامعه آماری شامل خبرگان و متخصصین در حوزه مراکز رشد در دانشگاه های استان مازندران بود. نمونه گیری در بخش مطالعه کیفی هدفمند و در بخش کمی تصادفی طبقه ای بود. در بخش کیفی تعداد 13 نفر در فرآیند مصاحبه و در بخش کمی با حجم جامعه 304 نفر، 170 نفر به عنوان نمونه در این پژوهش مشارکت داشتند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته بود که بعد از تائید روایی، پایایی آن 0.82 محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و در بخش استنباطی از تحلیل عاملی اکتشافی و تائیدی استفاده شد. نتایج پژوهش در بخش کیفی بیانگر آن بود که در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاهی، 17 مولفه در بعد خدمات شناسایی شد. در بخش کمی، یافته ها نشان داد که مولفه کمک های مالیاتی با بالاترین بار عاملی (0.84)، و مولفه تامین منابع مالی با کمترین بار عاملی (0.40) از کل واریانس ها را تبیین و سایر مولفه ها نیز هر کدام به ترتیب در درجات بعدی اهمیت قرار گرفتند. همچنین الگوی نهایی پژوهش، با شاخص های برازش، ضرایب استاندارد مورد تایید قرار گرفت. میزان ضریب تاثیر مولفه های موجود در خدمات انکوباتورهای دانشگاهی در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه به تنهایی بالاترین ضریب تاثیرگذاری در مولفه کمک های مالیاتی با 0.84 و کمترین در مولفه تامین منابع مالی با 0.40 بود.